18 февраля педагогом — психологом Игнатович М. Н. для учащихся 9-11 классов был проведен информационный лекторий «Профилактика ИППП», приуроченный к Дню профилактики инфекций, передаваемых половым путём. В ходе лектория ребята совместно с педагогом обсудили не только статистические данные по распространенности данных инфекций, но и основные моменты алгоритма безопасного «не рискованного» поведения.
5 февраля для учащихся 6-11 классов педагогом социальным Игнатович М. Н. был проведён информационный лекторий «Юридические, социальные и психологические аспекты вопроса наркопотребления». Профилактическая беседа затронула темы формирования физической и психической зависимости при употреблении наркотических и психотропных веществ, био -, социо-, психо- и духовные последствия наркопотребления, а также меры воздействия и уголовной ответственности, предусмотренной в вопросах наркооборота.
Неделя правовых знаний
С 5 по 12 декабря в школе прошла тематическая неделя «Неделя правовых знаний». Конкурс рисунков «Наши права и обязанности», викторина «Как я знаю законы?», общешкольный информационный час «День прав человека», информационный лекторий «Законодательство РБ», тренинговые занятия «Это мои права!», а также тематический субботний день «День прав человека!» и профилактическая акция «Рука помощи» позволили всем школьникам, а также и обучающимся детского сада, узнать и запомнить свои гражданские права и обязанности.
Неделя борьбы со СПИДом
С 24 ноября по 1 декабря у нас в школе прошла тематическая неделя «Неделя борьбы со СПИДом». Запланированные мероприятия охватили учащихся 5-11 классов. Библиотекарем Улогой Л. Ю. была оформлена тематическая выставка анти СПИД литературы и проведена информационная минутка «СПИД. Остановим вместе».
Педагогом социальным Игнатович М. Н. среди учащихся 5-11 классов была проведена профилактическая акция «Калейдоскоп жизни». В рамках акции ребята изготовили коллажи, в которых отразили ценности своей жизни.
В рамках тематической недели «Неделя здорового образа жизни» педагогом — психологом Игнатович М. Н. был проведён ряд профилактических мероприятий: круглый стол «Коммуникативная компетентность» (6-8 кл), групповые занятия с обучающимися дошкольных групп по теме: «Профилактика вредных привычек» и обучающихся 4 и 5 классов по теме: «Сохраним своё здоровье!».
6 ноября для учащихся 9-11 классов был проведён видеолекторий «Семейные ценности. Основы взаимоотношения полов». Помимо демонстрации тематических видеороликов педагог — психолог совместно с присутствующими обсудили наиболее актуальные вопросы: «Как выглядит идеальная семья?», «Для чего люди создают семью и каковы их семейные ценности?» и многое другое. Выделив наиболее важные личностные качества, способствующие укреплению семейной жизни, семейные ценности и приоритеты, ребята смогли построить образец настоящей семейной крепости, правда пока только в бумажном варианте!
17 октября педагогом — психологом для всех педагогов школы был проведён семинар по теме: «Социально — педагогические и психологические характеристики подростков с девиантным поведением». Присутствующие педагоги были ознакомлены с понятием девиантного поведения, его классификациями и характеристиками. На примерах школьного поведения обучающихся были отработаны практические рекомендации педагогам по взаимодействию с трудными подростками.
КАК РЕАГИРОВАТЬ, ЕСЛИ ВАШ СЫН, ДОЧЬ, УЧЕНИК ПОДТВЕРДИЛ, ЧТО УПОТРЕБЛЯЕТ НАРКОТИКИ?
- Будьте спокойны, держите себя в руках, ведь для ребенка было очень сложно рассказать вам о том, что он принимает наркотики, и он, в свою очередь, ждет от вас поддержки и помощи, а вовсе не нервного срыва.
- Поблагодарите ребенка за доверие и честность и четко обозначьте свою позицию: я люблю и принимаю тебя, но я не принимаю употребление наркотиков.
- Постарайтесь узнать, как долго, что именно и в каких количествах ребенок употребляет, что он получает от употребления, но помните, это не допрос, а беседа, будьте тверды, но внимательны к чувствам ребенка.
- После беседы позвоните на телефон горячей линии, опишите ситуацию и выслушайте все рекомендации.
- Помогите ребенку пройти обследование и, при необходимости, лечение.
ПОМНИТЕ!
Определить, сформировалась зависимость или нет,
может только специалист.