18 февраля педагогом — психологом Игнатович М. Н. для учащихся 9-11 классов был проведен информационный лекторий «Профилактика ИППП», приуроченный к Дню профилактики инфекций, передаваемых половым путём. В ходе лектория ребята совместно с педагогом обсудили не только статистические данные по распространенности данных инфекций,  но и основные моменты алгоритма безопасного «не рискованного» поведения.

DSCN6359

Продолжить чтение

5 февраля для учащихся 6-11 классов педагогом социальным Игнатович М. Н. был проведён информационный лекторий «Юридические, социальные и психологические аспекты вопроса наркопотребления». Профилактическая беседа затронула темы формирования физической и психической зависимости при употреблении наркотических и психотропных веществ, био -, социо-, психо- и духовные последствия наркопотребления, а также меры воздействия и уголовной ответственности, предусмотренной в вопросах наркооборота.

Продолжить чтение

Неделя правовых знаний

С 5 по 12 декабря в школе прошла тематическая неделя «Неделя правовых знаний». Конкурс рисунков «Наши права и обязанности», викторина «Как я знаю законы?», общешкольный информационный час «День прав человека», информационный лекторий «Законодательство РБ», тренинговые занятия «Это мои права!», а также тематический субботний день «День прав человека!» и профилактическая акция «Рука помощи» позволили всем школьникам, а также и обучающимся детского сада,  узнать и запомнить свои гражданские права и обязанности.

Продолжить чтениеНеделя правовых знаний

Неделя борьбы со СПИДом

С 24 ноября по 1 декабря у нас в школе прошла тематическая неделя «Неделя борьбы со СПИДом». Запланированные мероприятия охватили учащихся 5-11 классов. Библиотекарем Улогой Л. Ю. была оформлена тематическая выставка анти СПИД литературы и проведена информационная минутка «СПИД. Остановим вместе».

Педагогом социальным Игнатович М. Н. среди учащихся 5-11 классов была проведена профилактическая акция «Калейдоскоп жизни». В рамках акции ребята изготовили коллажи, в которых отразили  ценности своей жизни.

Продолжить чтениеНеделя борьбы со СПИДом

В рамках тематической недели «Неделя здорового образа жизни» педагогом — психологом Игнатович М. Н. был проведён ряд профилактических мероприятий: круглый стол «Коммуникативная компетентность» (6-8 кл), групповые занятия с обучающимися дошкольных групп по теме: «Профилактика вредных привычек» и обучающихся 4 и 5 классов по теме: «Сохраним своё здоровье!».

Продолжить чтение

6 ноября для учащихся 9-11 классов был проведён видеолекторий «Семейные ценности. Основы взаимоотношения полов». Помимо демонстрации тематических видеороликов педагог — психолог совместно с присутствующими обсудили наиболее актуальные вопросы: «Как выглядит идеальная семья?», «Для чего люди создают семью и каковы их семейные ценности?» и многое другое.  Выделив наиболее важные личностные качества, способствующие укреплению семейной жизни, семейные ценности и приоритеты, ребята смогли построить образец настоящей семейной крепости, правда пока только в бумажном варианте!

Продолжить чтение

17 октября педагогом — психологом для всех педагогов школы был проведён семинар по теме: «Социально — педагогические и психологические характеристики подростков с девиантным поведением». Присутствующие педагоги были ознакомлены с понятием девиантного поведения, его классификациями и характеристиками. На примерах школьного поведения обучающихся были отработаны практические рекомендации педагогам по взаимодействию с трудными подростками.

Продолжить чтение

КАК РЕАГИРОВАТЬ, ЕСЛИ ВАШ СЫН, ДОЧЬ, УЧЕНИК ПОДТВЕРДИЛ, ЧТО УПОТРЕБЛЯЕТ НАРКОТИКИ?

  1. Будьте спокойны, держите себя в руках, ведь для ребенка было очень сложно рассказать вам о том, что он принимает наркотики, и он, в свою очередь, ждет от вас поддержки и помощи, а вовсе не нервного срыва.
  2. Поблагодарите ребенка за доверие и честность и четко обозначьте свою позицию: я люблю и принимаю тебя, но я не принимаю употребление наркотиков.
  3. Постарайтесь узнать, как долго, что именно и в каких количествах ребенок употребляет, что он получает от употребления, но помните, это не допрос, а беседа, будьте тверды, но внимательны к чувствам ребенка.
  4. После беседы позвоните на телефон горячей линии, опишите ситуацию и выслушайте все рекомендации.
  5. Помогите ребенку пройти обследование и, при необходимости, лечение.

ПОМНИТЕ!

Определить, сформировалась зависимость или нет,

может только специалист.

Продолжить чтениеКАК РЕАГИРОВАТЬ, ЕСЛИ ВАШ СЫН, ДОЧЬ, УЧЕНИК ПОДТВЕРДИЛ, ЧТО УПОТРЕБЛЯЕТ НАРКОТИКИ?