Игра занимает весьма важное, место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности. Исследователи отмечают ценность игры, указывают на ее значение в формировании социального поведения, самоутверждения человека, на возможность прогнозирования его поведения в ситуации общения.

Невозможно представить себе развитие ребенка без игры, сюжетно-ролевые же игры являются основным видом деятельности дошкольника. Они позволяют ребенку в воображаемой ситуации осуществлять любые привлекающие его ролевые действия, функции, включаться в разнообразные события. Сюжетно-ролевая игра – это изначальное, сознательное взаимодействие маленького человека с миром, при котором ребенок исполняет главенствующую роль субъекта творца, это способ его самореализации и самовыражения. В ней ребенок таков, каким ему хочется быть, в игре ребенок там, где ему хочется быть, он – участник интересных и привлекательных событий.

Праздник День Победы — один из важнейших и любимых праздников в нашей стране. И наши педагоги в доступной форме рассказали и объяснили воспитанникам значение этого праздника и почему мы должны хранить память о событиях той войны, чтить память об ушедших воинах.

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами пела нам колыбельную и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях, и подставит теплое плечо, в трудную минуту.

В преддверии праздника в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные женскому Дню 8 марта. Поздравления, песни, танцы и стихи звучали для Вас, наши дорогие женщины. В конце праздника дети подарили мамам подарки, сделанные своими руками, а мальчики поздравили своих девочек. Надеемся, что данные мероприятия, привнесли в жизнь нашего детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

Огород на подоконнике в детском саду — это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

С целью развития познавательной активности в процессе формирования представлений о весенних первоцветах с воспитанниками детского сада была проведена прогулка-наблюдение. Воспитатели обратили внимание детей на проблему сохранения первоцветов, а также  бережного отношения к природе родного края, экологическую культуру дошкольников.

Зимой можно повеселиться всем детям.Снежные игры и конкурсы помогают поднять настроение,и согреться в морозный день. Снег можно использовать не только для игры,но также для развития творчества и фантазии.К тому же совместная деятельность развивает дружелюбие,чувство ответственности.А сколько радости доставляет детям катание с горки,игры со снегом,сооружение снежных построек.

28 декабря для воспитанников детского сада прошел утренник «Новогодние чудеса». Традиционно, гостями праздника стали Дед Мороз и Снегурочка. Ребята рассказывали им стихи, пели песни и водили хороводы вокруг ёлочки. Каждый ребенок получил новогодний подарок.