АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ В ПЕРВОМ КЛАССЕ

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Начало учебы в школе является переломным моментом в жизни каждого ребенка. И от того, насколько хорошо он адаптируется к новым условиям, зависит то, как комфортно ему будет следующие одиннадцать лет. Ведь от психологического настроя во многом зависят успехи в учебе и отношения со сверстниками. Рекомендации родителям первоклассников по адаптации к школе помогут ребенку легче пережить этот непростой период перехода к новой жизни.

Правильная мотивация — залог успешной учебы

Продолжить чтениеАДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ В ПЕРВОМ КЛАССЕ

Формирование правосознания и ответственности старшеклассника за свои поступки. Самооценка его поведения

Проблема правового воспитания личности непреходяща. В современных условиях острых социальных и духовных конфликтов она приобретает актуальность. Это связано в первую очередь с противоречивостью тех бурно протекающих социальных процессов, которые вызывают непредвиденное, подчас негативное воздействие на состояние нравственных отношений, вступают в противоречие с правом. Насилие, жестокость, агрессивность, тягчайшие преступления, вандализм захлестнули в последнее годы нашу страну. В волну преступности все чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние, действия которых поражают цинизмом, дерзостью, глумлением над жертвами. В последние три года в России отмечается существенный рост детской преступности. Число неработающих и не учащихся трудоспособных подростков, совершивших преступления, возросло почти в два раза. В подростковой среде растет чувство агрессивности, равнодушия, неуверенности в завтрашнем дне. Давно забыты «кодексы чести» подростка:

Продолжить чтениеФормирование правосознания и ответственности старшеклассника за свои поступки. Самооценка его поведения

План правядзення бацькоўскага універсітэта на 2024/2025 н.г.

У 2024/2025 навучальным годзе ва ўстанове адукацыі працягваецца работа па рэалізацыі праекта “Бацькоўскі ўніверсітэт” па ступенях:

I ступень — «Маё дзіця — малодшы школьнік» — для бацькоў вучняў I—IV класаў,

II ступень — «Маё дзіця — падлетак» — для бацькоў вучняў V—IX класаў,

III ступень — «Маё дзіця — старшакласнік» — для бацькоў вучняў X класа.

Мэта: павышэнне педагагічнай і псіхалагічнай культуры бацькоў, фарміраванне адказнага, пазітыўнага бацькоўства

Задачы:

фарміраваць каштоўнасна-сэнсавыя асновы бацькоўства; актуалізацыя пачуцця адказнасці за выкананне бацькоўскіх функцый;

садзейнічаць фарміраванню і развіццю псіхолага-педагагічных кампетэнцый бацькоў у галіне сямейнага выхавання (фарміраванне ведаў аб сямейнай псіхалогіі, дзіцяча-бацькоўскіх адносінах, узроставых асаблівасцях дзяцей, фарміраванне гарманічных сямейных адносін, навыкаў канструктыўнага ўзаемадзеяння з дзецьмі і інш.), садзейнічанне развіццю навыкаў самаадукацыі бацькоў;

забяспечваць мэтанакіраваную работу па прафілактыцы сямейнага няшчасця і сацыяльнага сіроцтва, зніжэнне рызыкі канфліктных сітуацый і крызісных станаў, узнікнення цяжкасцей у сямейным выхаванні, аказанне своечасовай псіхолага-педагагічнай і інфармацыйнай дапамогі сем’ям, якія трапілі ў цяжкую жыццёвую сітуацыю;

садзейнічаць арганізацыя эфектыўнага супрацоўніцтва і партнёрства бацькоў навучэнцаў і ўстановы адукацыі.

Продолжить чтениеПлан правядзення бацькоўскага універсітэта на 2024/2025 н.г.

Ответственность родителей за воспитание и содержание детей (Законодательство РБ)

Нет ничего более ценного для каждого родителя, чем благополучие ребенка и его безопасность.

Семья для ребенка является первым институтом социализации. Именно в семье он получает первые навыки общения с окружающим миром, «впитывает» правила поведения и нормы, установленные в обществе.

Ответственность родителей за воспитание и содержание детей закреплена в нормативных правовых актах Республики Беларусь.

Существует административная, уголовная и гражданская ответственность.

В статье 32 Конституции Республики Беларусь  указано, что:

«Родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении. Ребенок не должен подвергаться жестокому обращению или унижению, привлекаться к работам, которые могут нанести вред его физическому, умственному или нравственному развитию».

Ответственность семьи за ребенка закреплена и статьей 17 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка»:

Продолжить чтениеОтветственность родителей за воспитание и содержание детей (Законодательство РБ)

Родительский университет

Сегодня, 14 августа, на базе ОАО «Журавлиное», состоялась встреча представителя ГУО «Мокровская средняя школа Пружанского района» и родителей, законных представителей предприятия ОАО «Журавлиное».  На встрече была затронута тема: «Безопасного лета», которая остается актуальной каждый год. Внимание родителей было направлено на то, как обеспечить безопасность своим детям во время летних каникул, как следить за их поведением и как реагировать на возможные опасности.

 

Продолжить чтениеРодительский университет

20 июля в рамках реализации республиканского проекта «Родительский университет»  была проведена акция по распространению брошюр среди родителей, работающих в ОАО «Журавлиное» о безопасности детей в быту, на дороге, в сети Интернет

Продолжить чтение

Круглый стол «Наркотики – Закон – Ответственность»

Сегодня, 18.06.2024, в школе прошло заседание родительского университета, на котором обсуждался вопрос о профилактике наркопотребления и распространения наркотиков среди несовершеннолетних. В ходе круглого стола заместителем директора по основной деятельности Осипчук Татьяной Викторовной и педагогом-психологом Улога Людмилой Юрьевной  была поднята тема противодействия распространению наркотических средств в подростковой среде, пагубного влияния наркотиков на психику и здоровье подрастающего поколения и необходимости ведения учащимися здорового образа жизни. Родители узнали о симптомах употребления несовершеннолетними наркотических веществ и особенностях поведения, на которые стоит обратить внимание.

Продолжить чтениеКруглый стол «Наркотики – Закон – Ответственность»

Как помочь ребенку в период сдачи экзаменов

Учебный год близится к концу, детский организм ослаблен, а впереди новые испытания: в школе все разговоры только об экзаменах и последствиях плохой сдачи. В такой обстановке занервничают даже круглые отличники. Как же помочь ребенку справиться со стрессом перед экзаменами?

Стресс и его признаки

Стресс — «состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе деятельности в наиболее сложных, трудных условиях, как в повседневной жизни, так и при особых обстоятельствах, например, во время космического полета, при подготовке к выпускному экзамену или перед началом спортивных соревнований» (большой психологический словарь).

Продолжить чтениеКак помочь ребенку в период сдачи экзаменов